К Дню Победы хотелось провести необычный урок рисования. Вечером села за работу. Нашла песни, подобрала плакаты, спомощью фигур нарисовала танк. Сразу же выложила , может, кому-нибудь пригодится. Спасибо модераторам, быстро проверили и опубликовали его!
Урок прошёл в праздничном настроении. Дети были рады!
Особенно увлекла их рефлексия - голуби мира летели к Земле!
Жаль, что интерактивная доска реагирует на одно касание!
Теперь для комплекта "Планета Знаний" есть электронное приложение.
Я иду в первый класс по этой программе.
Сегодня приобрела диски, посмотрела. Очень понравилось.
Если интересно, пишите в комментариях. Расскажу подробнее.
Замечательная разработка, Марии Александровны!
Отличный подарок для учителей и для ребят к Дню Знаний. Спасибо за волшебный фокус с отметками, замечательная идея.
Авторский комментарий: Урок-путешествие, где герои (озвучены) предлагают выполнить интересные задания. Здесь есть и волшебные фокусы и борьба с пиратами в интернете, простые, но мотивирующие на хорошую учебу ситуации, направленные на сплачивание школьного коллектива. Методические рекомендации даны в видеопояснении (во вложении).
Дополнительно создана страница с раскраской на тему «1 сентября», чтобы ученикам было чем заняться СООБЩА, пока все собираются и звучит музыка.
Всем, кто еще не видел работу победителя конкурса Digital SMART Art 2010 в номинации "Лучшая анимационная обучающая работа".
Прекрасная идея и великолепное исполнение!!!
Приятного просмотра!
Спасибо,Мария Александровна, за великолепную работу!
Екатерина Викторовна Жданова разместила свой мастер-класс .
И сразу интрига... Как это работает?
До сих пор точка-невидимка хранила свою тайну.Может и не стоит ее раскрывать, но опыт показывает, что один удачный прием рождает еще несколько, не менее интересных. Поэтому рискну тайну приоткрыть.
Все дело в ..... группировке. Как можно заметить из фильма, у объекта "фигура" есть интересное свойство скрывать часть текста при изменении размера ( если текст набран прямо в фигуре с помощью двойного щелчка). Но как сделать, чтобы размер фигуры менялся тогда, когда это нужно нам? И, желательно, с "волшебным" эффектом.
Второе интересное свойство есть у ячеек таблицы, все его наблюдали, это когда размер любого изображения подгоняется под размер ячейки таблицы. Но объект "фигура" таблица не воспринимает как изображение. И на помощь приходит группировка. Стоит только "фигуру" сгруппировать с любым изображением (видимым или невидимым, точка или линия, или просто рисунок, или даже с другой "фигурой"), так сразу этот новый объект приобретает новое свойство - становится изображением, а значит может менять свой размер в ячейке таблицы.
Новых вам открытий коллеги!!!
Настоящая находка для уроков математики! Чудная игра!
Помогите обезьяне переправить корзину с яблоками на противоположный берег реки. Для этого надо правильно решить пример, который приготовил коварный крокодил. Если ответ неверный, яблоки достаются крокодилу. В случае правильного ответа обезьянка будет вам очень признательна.
