Блоги

Кроссворд "В мире случайного!"

Чему то научилась в новогодние каникулы, это хорошо. Спасибо,   Кведорелис Наталия Болеславовна, за замечательный урок.  Кроссворд опубликован. Вот, что получилось:  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1HnGNSD_Y-3NsQwUluwBo_bMngSLTRXOBqnwwJ7xhO0o... Читать далее

04.01.2016 00:57
1395 4 2
Комментарии (2)
Спасибо,конечно, но идея не моя. Научилась у Кведорелис Наталии Болеславовны
Замечательная идея с кроссвордом. Беру на заметку. Спасибо.

Разработка интерактивного задания средствами Google Docs. Часть 3.

Как еще можно организовать проверку числовых данных, введенных учащимися... У меня создан пример на перевод чисел из разных систем счисления в десятичную: Даны исходные данные в столбцах A,B,C,D. Учащийся производит вычисления (переводит их в деся... Читать далее

03.01.2016 15:52
1838 1 4
Комментарии (4)
Смотреть все комментарии (4)
Наталия Болеславовна, спасибо за столь подробную инструкцию. Сама раньше часто пользовалась Google, настройками для автоматического подсчета правильных ответов. Но, к сожалению, у нас в школах Ярославской области Google и его возможности можно использовать только в качестве домашнего задания
Наталья Болеславовна, Вы очень верно подметили, что все мы друг у друга учимся. Очень хорошо, что есть такие замечательные сайты, где мы можем это сделать. У многих из нас нет возможности посещать обучающие курсы.

Разработка интерактивного задания средствами Google Docs. Часть 2. Проверяем введенные данные

Как еще можно организовать проверку, например,  числовых данных,  введенных учащимися при выполнении различных заданий с помощью google-таблиц? Для этого можно использовать функцию, очень полезную при совместной работе с табличным документом.  Эта фу... Читать далее

03.01.2016 15:05
1849 3 0
Комментарии (0)

Разработка интерактивного задания средствами Google Docs. Часть 1.

Уважаемые коллеги! Увидела в форуме ссылку на свою работу «Создаем интерактивный кроссворд с использование Google Docs» и возникло желание поделиться с вами и другими моими  разработками  в области создания  интерактивных заданий средствами Google та... Читать далее

03.01.2016 07:48
3401 8 12
Комментарии (12)
Смотреть все комментарии (12)
Наталья Болеславовна, спасибо. Интересная штука.
Елена Анатольевна, рада, что материал пригодился

Новый год - новая ступенька

Вот и наступил новый 2016 год. Еще раз поздравляю всех членов сообщества с наступившим новым годом. На портале я без 4 дней два месяца. Увлеклась. Стала учиться, смотреть и анализировать чужие работы, использовать находки в своих уроках, выкладывать ... Читать далее

01.01.2016 21:45
1229 4 16
Комментарии (16)
Смотреть все комментарии (16)
Татьяна Николаевна, речь идет не о заимствовании фрагментов или идей со ссылкой на автора (это назвать можно и цитированием и обучением). Речь идет о том, что грех чужое выдавать за свое.
До недавнего времени мы даже не задумываясь использовали контрафактное программное обеспечение, халява плиз - это наш российский менталитет.
Но если ничего не делать, то ничего и не изменится.
А нарушение закона Об авторских и смежных правах в общем-то начинается с мелочевки. Каждый год, рассматривая юридический статус программного обеспечение, натыкаюсь на детский "вой": а дома я ставлю "крякнутое", то есть контрафакт, то есть краденное. Пытаюсь объяснить, что существует свободнораспространяемые аналоги и не всегда плохие. Все дело в привычках. Сама, честно говоря, с болью переходила на СПО, тогда, в 2010, оно еще было очень слабое, со временем привыкла, а сейчас уже, в общем-то, грех жаловаться на качество.
Давайте начинать жить по христианским заповедям, в том числе "...не пожелай..." и "..не укради..".
После знакомства с сайтом Полякова и я начала запирать свои презентации на замок - только просмотр.
А Рабочую программу мы пишем на основе... и указываем официально изданную основу, а не берем дословно ее или чужую. Я, например, не умею работать по чужим конспектам и чужим программам. Все уроки, которые я пыталась дать строго по поурочной разработке, получались неудачными и формальными. Это было в молодости, с тех пор ко всем урокам ГОТОВЛЮСЬ САМА И РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПИШУ САМА под себя и свой темперамент, но на основе.....
Уважаемые коллеги, мы все немного заимствуем материал из разных источников. Например, картинки для фона презентаций. А когда пишем свою рабочую программу по предмету, в основу ведь берем рекомендуемые программы. Если автор работы добавил немного ваших слайдов, но указал Вас, как автора этих слайдов, думаю плагиатом назвать нельзя. Мы все учимся на МК, смотрим работы коллег и что-то (точнее изюминку) из этой работы берем себе, но со своими идеями и материалом. Может я и не права, но это моё мнение.

Как воспитать у ребенка ответственное отношение к учебе? Ответственность - залог успеха в жизни.

Каждый родитель мечтает вырастить своего ребенка ответственным человеком, который будет способным отвечать за свои поступки. Особенно сильно волнует родителей отсутствие ответственного отношения детей в школьном возрасте, когда они не желают готовить... Читать далее

01.01.2016 08:17
1947 0 7
Комментарии (7)
Смотреть все комментарии (7)
Могу прокомментировать и фотогалерею Владимира Константиновича: на фотографиях с урока учитель женщина. Учитель начальных классов - мужчина - большая редкость. Такие люди привлекают внимание. Владимиру Константиновичу стоило учитывать этот факт, добиваясь признания на учительском портале.
Скорее всего автор "лишний" человек в творческой учительской среде. Надеюсь, что модераторы обратят внимание на явный плагиат.

Отношение родителей к школе.

Семья и школа… Не так давно эти два понятия были неразделимы. В теперешнее время они, по мнению многих, далеки друг от друга. Почему? Для того, чтобы понять специфику отношения родителей к школе, необходимо дать небольшую характеристику нынешних роди... Читать далее

01.01.2016 08:10
8713 1 3
Комментарии (3)
Смотреть все комментарии (3)
Ой!
"услышала я однажды в разговоре двух мам в автобусе. Услышала и ужаснулась. "
!?
Владимир Константинович, присоединюсь к вопросу Натальи Валерьевны.
Кроме этого уверяю, что каждому автору нравится СВОЙ материал. А как к этому отнесутся другие читатели? Рекомендую задумываться над этим перед тем, как ставить "лайк".

Skype урок

Возможности программы позволяют эффективно использовать скайп в обучении. В основном программа широко применяется различными репетиторами в качестве индивидуальных уроков. Процесс обучения широкой аудитории не систематизирован до сих пор, и, на практ... Читать далее

31.12.2015 19:53
1978 1 5
Комментарии (5)
Смотреть все комментарии (5)
У нас есть учителя, которые дают скайп уроки индивидуальникам, предпочитая не ходить на дом.
Не практикуется, но регулярно озвучивается возможность давать такие уроки в актированные дни, которых иногда бывает более двух недель за учебный год в старших классах. Вуктыл хотя и не Крайний Север, но европейский полюс холода именно в нашем районе.
Большинство скайп уроков индивидуальные, но, в своем блоге я имею ввиду именно урок с целым классом. Необходимость таких уроков вызвана тем, что школа находится на отдаленном расстоянии и предпочтение в таком случае отдается дистанционному обучению через скайп и другие подобные программы.
а именно с МБОУ СОШ№64 г.Грозного

"Космическая одиссея" отечественного кино

12 апреля 1961 года был осуществлен первый полет человека в космос. 12 апреля 2016 года - 55 - летие этой исторической  даты. Кроме этого, 2016 год объявлен Годом кино .В 2016 году будет выпущен исторический календарь  "Космос и кино", кото... Читать далее

31.12.2015 10:22
1459 2 0
Комментарии (0)

Какие новшества вносит Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» в вопросы повышения квалификации педагогов?

Cогласно Федеральному закону № 273-ФЗ с 1 сентября 2013 года педагогические работники получат право на получение дополнительного профессионального образования (далее – ДПО) по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года (п. 2 ... Читать далее

30.12.2015 22:02
2938 1 1
Комментарии (1)
11.01.2016 21:30
29.12.2015 были внесены изменения в закон об образовании (ФЗ-273).
Таким образом изменения коснулись ст.47 Федерального закона об образовании "Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации"
Внести в Федеральный "закон" от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2014, N 30, ст. 4217) следующие изменения:
1) в "части 6 статьи 47" слова "учебная (преподавательская), воспитательная работа" заменить словами "учебная (преподавательская) и воспитательная работа, в том числе практическая подготовка обучающихся";

С новой редакцией закона об образовании 2015 можно ознакомиться тут http://zakon-ob-obrazovanii.ru/