Цитата

Сруль Бондарь пишет: В апреле 2013 мэрия Тель-Авива провела конкурс программ под девизом "Сделай аппликацию для города". Пришли 84 проекта, в основном фирмы, одиночек было, отсилы 8, но 3 из них получили, так сказать, "места". Мест было 6-пять с деньгами, шестое-без. Вот его-то мне и дали. Единственная программа на РС была у меня-все остальные, телефоны. Телефон-это, для начала, связь, а мой доклад звучал примерно так: " По городу прошла бомбёжка. Антенны мобильной связи покоцали. С интернетом всё в порядке-его нет.Мэрия посылает инспектора сделать отчёт об уцелевших аптеках-мародёры отбирают у него компьютер. Если у него есть флешка с Home Catalog, то переходя от кассы к кассе, сегодня это уже компьютеры, он сможет составить вменяемый отчёт". Типа того. Сейчас всё гораздо веселее. Лихие хлопцы из Афганистана или ещё откуда пробиваются к компьютерам по всему миру и шифруют их. Более того, перед этим, они поднимаются на облака и форшмачат файлы там тоже. Выставляют людей на приличные деньги. Как сказал лектор по этой теме-единственное спасение, это съёмный диск, который в момент атаки не был подключён. Home Catalog позволяет собрать под одной крышей телефоны, адресса, браузер фавориты и ссылки к любимым файлам . Сами файлы-понятное дело тоже должны быть на флешке, и благодаря опции "относительный маршрут" ничего не надо менять в имени самой флешки и ничего не надо инсталлировать. Мои аналоги, конечно же, мощнее по опциям, что значит мощнее-другая лига, но как у них будет с подъёмом на первой встречной машине-это вопрос. А я, признаться его не изучал. Может, кто захочет проверить?

Много слов, иносказаний. Крайне размазанная информация. Очень похоже на рекламу программного продукта.
Автор в курсе, что у нас тематический портал, педагогическое сообщество и мы не занимаемся рекламой того, что продается!!!

Уважаемые модераторы, обратите внимание на пользователя Дмитрия Васильева. Какое отношение к нашему порталу имеет профессиональная переподготовка бухгалтеров? Скорее всего это раскрутка и самореклама.

Цитата
Лариса Шушкевич пишет: А я стала плохой для коллег, вначале разрешала приходить ко мне в класс и в их форточку, но время моего урока ставить отметки, а сейчас сказала, что каждый день по несколько открытых уроков мои нервы не выдерживают. ждите окончание уроков

Лариса Михайловна, нельзя быть "хорошенькой" для всех. Я всегда приглашаю к себе только после моих уроков. В остальное время: есть компьютеры в читальном зале библиотеки.

На портале за этот год произошли изменения. Портал растет и развивается. Это хорошо.
Только у меня сложилось впечатление, что упала активность коллег по комментированию уроков. Как-то стало грустновато. Хотя возможно, я пресытилась сладеньким.

Мужчины в образовании...
Наверно после Ушинского, Каменского и Макаренко должно что-то измениться в менталитете и отношении экономики к образованию. Мужчине необходимо "добывать мамонта".
10 лет назад у нас в школе сменился директор. 
Уникальность предыдущей директрисы в том, что ей удавалось привлечь мужчин в школу. Мы по 20 человек поздравляли с 23 февраля. Историк, литератор, физик, математик, информатик, преподаватель иностранных языков, это кроме традиционных физруков, трудовиков, учителя ОБЖ, рабочих по обслуживанию здания, дворника и зама по АХЧ. А теперь все как у всех: физкультура, труд, ОБЖ.

Цитата

Наталья Клевцова пишет: Правила аттестации учителей стали проще . Во-первых, деятельность учителей теперь будут оценивать всего по 5-ти показателям (вместо прежних 11-ти): Результаты учеников на ЕГЭ, ОГЭ или ГВЭ; Результаты диагностики успеваемости школьников, которые проводят независимые эксперты; Участие и победы школьников в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, конференциях и т.д.; Участие и победы педагога в различных профессиональных конкурсах (например, «Учитель года»); Участие учителя в экспертной деятельности (например, оценка работ ЕГЭ и ОГЭ, участие в жюри олимпиад и пр.). В новых правилах нет курсов повышения квалификации

В каждом регионе есть свои тонкости в правилах аттестации. Министр образования рекомендовала не использовать результаты ЕГЭ, как критерий оценки качества работы школы, а значит и наши с Вами результаты.

Цитата

Анна Кушнерёва пишет: А я вот спокойно отношусь к плагиату. Сначала все учатся делать по образцу, пусть и переделав ваше под своё. Потом человек поймёт принцип работы и сделает уже сам, своё, нечто новое. С тем, что нужно указать первоначального автора- это да, на все 100% согласна. Вообще все сервисы Веб 2.0. подразумевают все для всех и бесплатно. Ты можешь пользоваться моим, я твоим- всячески переделывая или нет под себя.

Хорошо, если так как Вы говорите.
А ведь может быть и другой сценарий: Зачем трудиться и придумывать самому. Вчера, сегодня и завтра буду чужое выдавать за свое.
Автору будет крайне обидно, что его труд так по-варварски не уважают.
Отдельно отмечу, что использовать на уроках чужой материал и публиковать чужое, как свое - это две большие разницы.
Для себя я решила вопрос защиты своих авторских прав тем, что практически нигде не публикую материалы, которые легко преобразуются стандартными офисными программами. 
Обратите внимание, я выкладываю тут MimioTM (такая интерактивная доска), Flash, видео, а не РР. Эти "продукты" можно использовать на уроке, но очень проблематично выдать за свои (везде указано авторство) или переделать под свое (это почти что сделать заново).
На своем сайте я публикую все материалы к урокам в формате *.swf (сначала преобразовывала из pdf во  Flash с помощью он-лайн конвертера, потом освоила iSpring и теперь в моих презентациях сохраняются эффекты анимации). Их можно смотреть и использовать "как есть" прямо с сайта, но крайне сложно копировать (скачивать). Они открываются браузером прямо из Интернета и не имеют кнопки скачать или сохранить.
Сервисы Web 2.0 имеют настройки уровня доступа и автор сам решает: разрешить все всем переделывать (редактировать) или только читать.

Цитата
Ирина Ульбертова пишет: Здравствуйте, проводятся ли мастер классы по технологии, по новым программам?

На этом портале проводится обучение не по предметам школьного курса, а по использованию современного высокотехнологичного оборудования на любых уроках. Имеется в виду не только компьютер и проектор, но и интерактивные доски, документ-камеры, комплекты цифровых лабораторий, системы интерактивного опроса на уроке.

Цитата

Лариса Бычкова пишет: Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить современный детский сад. Икт компетентность педагога позволяет повысить эффективность образовательного процесса. Для более полноценной работы был создан личный персональный сайт. / http://www.edcommunity.ru/communication/forum/?PAGE_NAME=list&FID=36 https://a.jimdo.com/app/auth/signin/jumpcms/?page=2165684825 http://llllllora.jimdo.com/роль-трудового-воспитания/

Реально работает только последняя ссылка. Это и есть ссылка на сайт. Остальное - ни о чем, не обеспечивает никакого перехода.

Цитата
Анна Марена пишет: Бесплатные книги - http://books2.me Портал помощи попавшим в места лишения свободы - http://grev4.me Подарки ручной работы - vk.com/artzaikadesign fb.com/artzaikadesign Все о моде и стиле - posh-style.wixsite.com/posh-style vk.com/poshsuperstyle fb.com/poshsuperstyle

А какое это имеет отношение к тематике нашего портала?
Уважаемые модераторы, присмотритесь,пожалуйста, к этому новому члену сообщества. Возможно, это снова случайный гость или специалист по раскрутке чего-либо.