EDCOMMUNITY – это реальная помощь здесь и сейчас.

Признаюсь откровенно, накануне 1 сентября я пребывала в панике… Так получилось, что в этом году у меня не было возможности подготовить классный час ко Дню Знаний. 31 августа я вышла на работу из отпуска. Завуч сообщила, что первый урок в этом учебном году будет Урок Мира. Я скачала методические рекомендации к уроку с сайта Министерства Образования Московской области и….. до часа Х осталось «день простоять и ночь продержаться…». Никаких мыслей по поводу сценария предстоящего урока в голове не возникало, руки инстинктивно потянулись к клавиатуре компьютера, в браузере первая закладка на портал Edcommunity. Открываю… предчувствие, что там я найду то, что мне нужно сейчас более всего, не обмануло меня.

На первой странице загружен ресурс Понятовской Ю.Н. «Урок Мира и Добра». Достаточно одного беглого взгляда, чтобы определить: ОНО! Скачала, распечатала, сбегала в магазин за ватманами, написала в соцсетях своим ученикам, чтобы принесли ножницы и клей… Все! К Уроку готова!





Всякая помощь хороша вовремя (русская народная пословица).

1 сентября. После праздничной линейки ребята привычно заняли места в кабинете.



Во вступительной беседе обсудили дилемму Мир-Война, что нужно сделать современному поколению людей, чтобы не повторились ужасы войны, чтобы МИР, ДОБРО и ПОКОЙ были в сердце каждого человека.





Поговорили и об эмблеме-символе Мира – изображении голубя с веткой оливкового дерева в клюве, автором которой является испанский художник П.Пикасо.

Затем предложила ребятам составить свою эмблему Мира. Шесть групп (ребята сами разбились на группы) принялись за обсуждение и изготовление плаката-эмблемы.



В помощь я распечатала картинки-символы: можно было использовать их, можно рисовать свои образы.












Никто не остался равнодушным. Ребята горячо обсуждали макет плакатов, им помогали родители и даже младшие сестры и братья.







По окончании работы каждая группа выбрала одного участника, который коротко описал, что символизирует изготовленный группой плакат-эмблема.



Так как мои четвероклассники достаточно часто работают в группе и уже умеют самоорганизовываться, то мне оставалось выполнять роль стороннего наблюдателя, статиста и фотографа, что я с удовольствием и делала.







А вот итог нашей работы!










Пока я наблюдала за работой ребят, вспомнила прочитанные летом посты и статьи о роли сетевого профессионального сообщества учителей Edcommunity.
Понятовская Ю.Н. Сетевые педагогические сообщества
Мелешко В.И. Не конкурент. Вместе дружная семья
Бахова А.Б. Моё сотрудничество с Edcommunity началось в 2007 году...

и подумала, что для меня Edcommunity – это реальная помощь здесь и сейчас!

Без такой мощной квалифицированной, методически грамотной и своевременной поддержки моих сетевых коллег не было бы многих моих уроков. Спасибо Вам, мои дорогие коллеги, за ту помощь, которую мы оказываем друг другу, ценя и экономя драгоценное учительское время! Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.

Юлия Николаевна, Юля! Тебе огромное спасибо и привет от моих четвероклассников. В самом начале урока я сообщила им, что сегодняший материал к классному часу подготовила ты, моя коллега и подруга.

Помоги мне, я помогу тебе, чтобы вместе взобраться на гору (вьетнамская пословица).