Рейтинговые сайты для учителей

В современном информационном интернет – пространстве любой образованный человек имеет возможность создать свой сайт, где имеет право разместить любую информацию (о себе, о своей работе, личную информацию, коммерческую и т.д.), тем более учитель.
А учитывая особенности и интересы современных детей учителю просто необходимо не отставать от учащихся, тем более, что манера и культура общения детей в социальных сетях оставляет желать лучшего. Многие учителя придерживаются мнения , что не обязательно иметь сайт, достаточно завести страничку в социальной сети и этого достаточно. Словом, ситуация будет под контролем.
На мой взгляд, современный учитель всегда должен думать о том, чтобы его предмет был интересен для детей ( чего греха таить) и привлекать интерес к предмету. В этом направлении немаловажным остается личность учителя – предметника ( и это тоже правда) и взаимопонимание учителей и учащихся, общие интересы и увлечения.
И вот тут настает момент, когда умение учителя ориентироваться в интернет - среде приходит на помощь. Важность наличия и работы личного сайта учителя с детьми, обратная связь и т.д. никто не решится отрицать. Именно на таком сайте появляется возможность реализовать и индивидуальную работу с отстающими детьми, с одаренными детьми, инклюзия и т. д. Словом, все то, что сейчас принято называть «дистанционное обучение».
Но появляется вопрос: где, на какой платформе, с какими функциями и возможностями открыть сайт? Почему появляется такой вопрос? Сегодня существующие аттестационные комиссии, действующие в каждом регионе, по – разному оценивают наличие и работу сайтов аттестуемых учителей. Скорее всего, в каждом регионе существуют определенные требования к подобным сайтам. А в интернете много предложений о создании разных сайтов, Может случится так, что учитель имеет несколько сайтов, при чем совсем ненужных. Как этого избежать Наверное, существуют такие сайты, которые можно назвать «рейтинговые или популярные». Как их узнать? Здесь могут прийти на помощь только коллеги, причем опытные и знающие. В связи с этим возникла идея обмена опытом в создании сайта.
Уважаемые , коллеги . Многие из Вас прошли аттестацию, имеют действующие сайты, прошедшие аттестацию. Давайте обменяемся информацией о том, какие платформы наиболее удобны для учителя для создания сайта. Кроме этого, хотелось бы знать, какие сайты учитываются вашими аттестационными комиссиями при аттестации.
В завершении сказанного надеюсь , что мы как всегда поделимся опытом в данном вопросе и научимся друг у друга.
Спасибо. С уважением Ермакова Марина Сергеевна