А подробненько и развернуто рассказать? Ждем с нетерпением:)
Ну оооочень любопытно!
Блоги
Среда графического программирования Blockly (ссылка на сайт) Мы используем интерактивную доску для более наглядного понимания и для возможности работы в группах. Интересно наблюдать, что ученики не просто пытаются решить задачу, они обсуждают, вступ... Читать далее
19.03.2014 13:53
3488
0
0
Комментарии (0)
Не программой единой жив ActivTable… (Windows + ActivTable = дружба)
Продолжаю осваивать возможности интерактивного стола ActivTable. Маленьким открытием для меня и моих второклассников явилось то, что стол работает не только в своей родной программной среде ActivTable (файлы с расширением .asa), но и можно выполнять ... Читать далее
16.03.2014 14:19
8098
0
0
Комментарии (0)
Система интерактивного тестирования ActiVote
Посмотрела запись вебинара "Решения для создания условий реализации ФГОС Дошкольного образования". Я в этом году веду курсы для будущих первоклассников. Занимаются дети 6 лет. Решилась попробовать систему интерактивного тестирования ActiVot... Читать далее
05.03.2014 21:58
5289
0
0
Комментарии (0)
КлеЮт или клеЯт. Вот в чём вопрос!
Русский язык. 4 класс. Тема «Спряжение глагола». Не случайно эта тема изучается во втором полугодии, так как является одной из самых трудных, думаю, не только для четвероклассников. Начинаем с изучения неопределённой формы глагола, овладения спряже... Читать далее
03.03.2014 18:14
16794
0
10
Комментарии (10)
На сайте Инфологика Евгений Козиоров, генеральный директор компании «Инфологика», рассказал о выставке. Меня заинтересовала фотография, представленная в статье. Те, кто был на выставке, поделитесь своими впечатлениями, пожалуйста, очень интересно узн... Читать далее
02.03.2014 16:02
2670
0
7
Комментарии (7)
Использование системы опросов ActivExpression 2 в начальной школе. Начало работы.
Итак, у вас появилась система опросов ActivExpression 2, и после ритуала «Угадай, что это в черном чемоданчике!», ставшего уже традиционным среди учеников младших классов , можно приступить к подготовке системы к началу работы. Пользуясь случаем, хоч... Читать далее
01.03.2014 00:05
11571
1
11
Комментарии (11)
«Citius, Altius, Fortius!» или «Мы хотим всем рекордам Наши звонкие дать имена!»
Сегодня, 23 февраля 2014 года, закрывается XXII зимняя Олимпиада в Сочи. Долгих 7 лет мы готовились к ней: строили олимпийские объекты, наши спортсмены тренировались по специальной программе, болельщики готовились болеть и переживать за участников сп... Читать далее
23.02.2014 14:06
5549
1
1
Комментарии (1)
И снова ActivTable спешит на помощь
Прохождение сложных тем школьной программы может быть увлекательным и интересным, если классная комната превращается в лабораторию совместной деятельности с использованием интерактивных средств обучения.Как показывает практика, изучение темы «Время. ... Читать далее
12.02.2014 18:32
5819
0
0
Комментарии (0)
Собраться вместе – начало, держаться вместе – это прогресс, работать вместе – это успех. Генри Форд
Вот уже почти год, как я и мои замечательные коллеги Ю.Н.Понятовская и Е.А.Чулихина открываем возможности использования ActivTable на уроках в начальной школе. Сначала было море детской радости и восторгов от встречи с новым и необычным (пока еще )... Читать далее
12.02.2014 17:26
6471
0
0
Комментарии (0)
Добрый вечер всем коллегам! Первый раз зарегистрировалась на сайте. Может кто-то найдет минутку и расскажет с чего же лучше начать для работы на сайте!!!! Буду благодарна!... Читать далее
07.02.2014 20:08
1347
0
2
Комментарии (2)
Добрый день, старым знакомым... Очень рада встрече..Доска все та же.. Очень хотелось бы подпитаться новыми идеями и вдохновением... Вот и зашла в это сообщество. Пока ориентируюсь не очень, но буду учиться.. Спасибо за отклик...
Здравствуйте, Татьяна Анатольевна. Рада видеть Вас в данном сообществе.
Ну это зависит от того, что именно Вас интересует. Если разработки уроков, то надо обратиться к "Библиотеке уроков", разработки к урокам математики можно отфильтровать.
В разделе "Сообщество" - все последние новости, кстати, там и прочитала сообщение от Вас, подумала, а не знакомая мне Трофименко это - да она!
Если же интересует техническая сторона при работе с ИД, то "Программа поддержки", "В помощь пользователю" и т.д. Надо пройтись по всем разделам меню.
Если у Вас есть какие-либо вопросы, проблемы по ИД,обратитесь либо через "форум", либо через обратную связь - Вам обязательно окажут помощь.
Ну и конечно, можно загружать свои разработки для ИД в библиотеку сообщества, если не ошибаюсь, то у Вас SmartBoard , а может поменяли на другую досочку.
Удачи во всех начинаниях.
С уважением, А.Б.
Цитата
| Первый раз зарегистрировалась на сайте. Может кто-то найдет минутку и расскажет с чего же лучше начать для работы на сайте!!!! |
Ну это зависит от того, что именно Вас интересует. Если разработки уроков, то надо обратиться к "Библиотеке уроков", разработки к урокам математики можно отфильтровать.
В разделе "Сообщество" - все последние новости, кстати, там и прочитала сообщение от Вас, подумала, а не знакомая мне Трофименко это - да она!
Если же интересует техническая сторона при работе с ИД, то "Программа поддержки", "В помощь пользователю" и т.д. Надо пройтись по всем разделам меню.
Если у Вас есть какие-либо вопросы, проблемы по ИД,обратитесь либо через "форум", либо через обратную связь - Вам обязательно окажут помощь.
Ну и конечно, можно загружать свои разработки для ИД в библиотеку сообщества, если не ошибаюсь, то у Вас SmartBoard , а может поменяли на другую досочку.
Удачи во всех начинаниях.
С уважением, А.Б.
Одно бесспорно - все учителя во всех школах одинаковые. Это АКСИОМА не требующее доказательства. Одни - "сумасшедшие" - в хорошем смысле, готовые на любые эксперименты, кстати, тут в сообществе почти все такие!!! Поздравляю,
Мне нравится новая форма организации уроков. Даже и не ожидала такого результата. Дети в восторге! На вопрос: Может переставим парты как были ранее? Ответ один - громогласное НЕТ! В маленьких классах группы по 3-4 человека, а в 5 и 6 классах по 6 -7 человек. Даже мои хулиганчики (в моем родном 6 классе), объединившись в одну группу просто "рвут" другие группы, не отстают от других, если не лучше. А я еще и спекулирую тем, что если они либо сдадут позицию, либо будут получать замечания, что они позволяли ранее, то они распадаются как команда и переходят в другие группы. В общем, пока все довольны, и я, и дети. Нас не понимают только взрослые. Вот примерно так сейчас у нас на уроках (качество фотографий конечно хромает, чтобы загрузить пришлось их сжать):
Научите, как Вам удается загружать небольшие фотографии, при этом не теряя качества. Если я не сжимаю фото, то оно загружается "огроменное", а если сжимаю, то качество хромает? Может кто напишет объяснялочку.