Спасибо большое за информацию.
Блоги
Для своих учеников я предложила один способ решения задач о непериодичном замощении плоскости фигурами одной формы. Провела исследование двух ученых из Университета Дьюка (США) и мне понравилсв вариант непериодичной мозаики, полностью покрывающе... Читать далее
13.12.2015 01:37
1550
0
2
Комментарии (2)
Логические задачи - это своеобразная "гимнастика для ума", средство для утоления естественной для каждого мыслящего человека потребности испытывать и упражнять силу собственного разума. Своим ученикам предоставляю ряд занимательных задач и... Читать далее
13.12.2015 01:35
823
0
1
Комментарии (1)
Вера в чудесного старика, который в Новый год разносит ребятам подарки, прекрасна. Эмоции детей, обнаруживших под ёлкой подарки сложно переоценить. А потому родителям стоит заранее подумать о том, что же должен принести в мешке Дед Мороз. А вы под... Читать далее
12.12.2015 04:26
1357
0
9
Комментарии (9)
Смотреть все комментарии (9)
А вот что оригинального подарить профсоюзным детям (их 3-е)? Раньше писала, используя сайты интернета письма от Деда Мороза и небольшие сладкие подарки (дома была предновогодняя типография). До 6 класса дети верили, что письмо пришло из Великого Устюга...но дети повзрослели и чем их удивить? Может у вас, коллеги, есть предложения.
По ту сторону интерактивной доски (взгляд из отпуска. Декретного)
Сразу оговорюсь, что стимула начать свой блог было два. Первый, как ни странно, формальный. Такое вот сообщение в профиле: Ну, думаю, глупо очередной раз до лиги не дойти, когда на портале сыр-бор из-за этой игры. А второй стимул: мысли о школе, кот... Читать далее
12.12.2015 03:33
1415
1
9
Комментарии (9)
Смотреть все комментарии (9)
Коллеги, не ожидала таких бурных обсуждений, но рада им! Согласна со всеми, что и технический склад ума должен быть, и время, которого у учителей мало. Но! Зачем требовать себе доску, если она тебе в качестве экрана нужна (в лучшем случае), а твой коллега может и хочет работать с ней по назначению? Чтоб была? Вот это удивляет и неприятно поражает.
Живые страницы. 8 - 11 декабря 2015. ЦИФРОВОЙ ТОЛСТОЙ И МАРАФОН ПО РОМАНУ «ВОЙНА И МИР»
Школой лингвистики НИУ ВШЭ совместно с компанией Samsung и Государственным музеем Л.Н. Толстого разработано мобильное приложение «Живые страницы» . Проект позволяет прочитать классическое произведение русской литературы по-новому: текст снабдили поя... Читать далее
11.12.2015 19:07
1054
0
3
Комментарии (3)
КОНСПЕКТИРУЕМ ПО МЕТОДУ КОРНЕЛЛА
Нужно разобраться в материале параграфа учебника, а он написан достаточно сложным языком? Необходимо сделать конспект параграфа? Нужно быстро подготовить текст доклада? Это лишь скромный список вопросов, которые могут вставать перед нашими учениками... Читать далее
11.12.2015 18:30
12182
2
3
Комментарии (3)
Activity Builder. Категория Labeling Activities (Маркировка)
Первое знакомство с онлайн-редактором Activity Builder. Осваиваем Activity Builder Activity Builder. Категория Pairing Activities ( Составление пар ) Activity Builder. Категория Sort and Categorize Activities (Сортировка и группировка) Продолжая т... Читать далее
10.12.2015 15:51
1491
1
1
Комментарии (1)
Задаю домашнее задание, два номера письменно и один устно. "Чтобы не писать целиком слово, ребята, напишите рядом в скобках "У". Запомните, ответить на вопросы устно." Все меня видят и слышат. Я под прицелом глаз повторяю сказанн... Читать далее
09.12.2015 23:54
634
0
1
Комментарии (1)
Я не люблю каникулы. Совещания, семинары, подготовки к педсоветам, педсовет, отчет по успеваемости, отчет по посещаемости и т.д. ! Уходишь со школы гораздо позже, чем обычно и уставший. Знакомые говорят, что у вас каникулы, вы же отдыхаете? Интересно... Читать далее
09.12.2015 22:55
1008
0
3
Комментарии (3)
Мысли о прочитанном. Тема памяти и поисковых
Сейчас принято ругать молодежь за то, что они прилипли к своим смартфонам или "интернетам" и поголовно никто ничего не знает, а только припоминает...при помощи Google или др. поисковой системы. А давайте посмотрим на историю, великих филосо... Читать далее
08.12.2015 09:59
1564
2
4
Комментарии (4)
Смотреть все комментарии (4)
О! спасибо за комментарии и ваши мысли. как раз книгу дочитываю, в ней и говорят, что мир и способы его познания меняются и всегда "мы"? то есть, кто помнят жизнь до интернета и гаджетов никогда не поймем тех, кто с ними родился и вырос.
и этого и не нужно, иначе было бы попросту неинтересно жить.
Еще один спорный тезис. Не будет гениев, если не учиться мыслить так, как всем нам известные гении литературы, ис-ва, истории и пр, однако есть мысли, что молодые люди (и те, кто молод душой) разовьют у себя новые навыки и стандарты мышления и поведения, которые больше соответствуют их реальности, а не ситуации, скажем, 1992 года. Посмотрим.
и этого и не нужно, иначе было бы попросту неинтересно жить.
Еще один спорный тезис. Не будет гениев, если не учиться мыслить так, как всем нам известные гении литературы, ис-ва, истории и пр, однако есть мысли, что молодые люди (и те, кто молод душой) разовьют у себя новые навыки и стандарты мышления и поведения, которые больше соответствуют их реальности, а не ситуации, скажем, 1992 года. Посмотрим.
И ещё по секрету: чудеса из математических кладов выдаёте. Так ведь украдут. Или не поймут.