Уроки

МК2 Путешествие в Чудесный лес (страна Динамика)

Работа выполнена в рамках Мастер-класса "По морям по волнам AI". Флипчарт-сопровождение к внеурочному мероприятию представляет собой различные типы заданий по разделу "Динамика".
Выражаю благодарность ведущим мастер-класса: Альфусе Борисовне Баховой, Ольге Ринатовне Никулиной и Елене Владимировне Медведевой, коллегам по обучению, за идеи, вдохновение и помощь в доработке ресурса.

Методические рекомендации: Пешкова_Методическое сопровождение.docx

Скачать урок (29,38 Мб)

149

Скриншоты:

1 2

Комментарии

На форуме

Смотреть все комментарии (16)

Медведева Елена Владимировна

20.04.2015 22:54

Елена Александровна замечательная работа! Большое спасибо за разнообразие приемов, интересных идей: кроссворды просто выше всяких похвал! Работа яркая, красивая, технически сложная, профессиональная. Посмотрела на сказки с точки зрения физики, оказывается, так же увлекательно. Спасибо за оказанное удовольствие. Творческих идей и новых побед. С уважением, Е.В.

Пешкова Елена Александровна

22.04.2015 10:14

Уважаемые Учителя, коллеги! Большое спасибо! Была очень рада стать участником Вашего творческого мастер-класса. Спасибо Вам, за то что так щедро поделились с нами своими наработками!

Лосева Ирина Сергеевна

15.05.2015 20:18

Уважаемая Елена Александровна! Мне так понравилось в Вашем "Чудесном лесу". Спасибо большое.

Abdurrahmanova Latafat Oqtay

16.06.2015 23:40

Здравствуйте ,Елена Александровна.Спасибо вам за такой ресурс.

Щербакова Наталья Валерьевна

03.07.2015 16:57

Уважаемая Елена Александровна, согласна с мнением коллег, замечательный получился ресурс. С удовольствием выполняла задания, но, к сожалению, не всегда правильно.

Лунегова Надежда Васильевна

25.08.2015 00:59

Елена Александровна! Спасибо за ресурс. Очень понравились разнообразные задания. Обязательно использую на уроках физики. А динамика у нас изучается в 9 классе, а у Вас? С уважением.

Пешкова Елена Александровна

20.12.2015 15:28

Уважаемые коллеги, большое спасибо за внимание к ресурсу! Только сейчас, к сожалению, обнаружила Ваш вопрос, Надежда Васильевна. Динамика, как раздел, у нас тоже изучается в 9 классе. Но основные понятия все же закладываются в 7. Задания доступны для учеников 7 класса, однако, встречаются специфические понятия (импульс, например), но это еще один стимул обсудить с учениками этот вопрос до изучения его в 9 классе. Правда, признаюсь честно, не всегда хватает времени, чтобы провести такой масштабный урок повторения, но отдельные задания годятся и для уроков изучения нового материала на этапе закрепления.