Уроки

МК ПО ActivInspire. Практическая работа № 4, 5. Набор дидактических заданий по физике

ActivInspire (Promethean)

Физика, Средняя школа

Автор: Сальникова Елена Глебовна

Дидактические задания с элементами игры и проверки

Методические рекомендации: Salnikova_metod_soprovojd_MK_4, 5.pdf

Скачать урок (3,05 Мб)

Скриншоты:

1 2

Комментарии

На форуме

Смотреть все комментарии (18)

Сальникова Елена Глебовна

07.02.2016 16:58

Александра Анатольевна, Марина Валентиновна и Елена Юрьевна. Спасибо, за интерес к моей работе.

Сальникова Елена Глебовна

07.02.2016 17:00

Наталья Валерьевна, я воспользовалась вашим советом. Все изменила. Спасибо.

Сальникова Елена Глебовна

08.02.2016 12:37

Разместила отредактированный урок.

Меркулова Алина Юрьевна

09.02.2016 17:23

Работа интересна, спасибо.

Сальникова Елена Глебовна

09.02.2016 22:07

Ирина Ивановна, приятно, видеть Ваши комментарии. Страницу 6 переделала. Обозреватель действий по плану мастер-класса будет рассмотрен в 6 работе. Я и так перехожу границы дозволенного. Портреты старалась подбирать, но не все так просто на страница Интернета, особенно с Диоклом. Согласна, что спорный вопрос с авторством изобретения приборов. В примечании написала как Вы предложили. Со страницей 7 придется разбираться (с объектами). Спасибо.

Сальникова Елена Глебовна

12.02.2016 20:04

Разместила последний вариант работы, старалась исправить все недочеты.

Карандашева Оксана Геннадьевна

13.02.2016 12:20

Елена Глебовна, мне очень понравилось оформление вашей работы. Выдержаны цвета и шрифт. Отличная работа с графиками. Единственно на стр. 3 получается сразу 2 линии чертится. Возможно, так задумано!
Есть два вопроса.
Стр. 2 - на линзы наложено действие угол. Зачем? Если у вас работает метка?
Стр. 8 - неудачный цвет пазлов или фон сделайте темнее, на доске не видно.
Дальнейших успехов и отличных работ!

Сальникова Елена Глебовна

13.02.2016 14:02

Оксана Геннадьевна, спасибо, за интерес к моей работе. На стр. 2 действие угол для того, чтобы перенести объекты на фоновый слой и заблокировать. На стр. з сама не знаю, почему две линии. Если знаете, как исправить, то подскажите. Соединители, также, как и контейнеры не слушаются, работают сами по себе. На 8 стр. не видно самих формул или фон, на котором они расположены?

Ермакова Марина Сергеевна

17.02.2016 19:30

Спасибо за ресурс, причем актуальный для физиков. Тема геометрической оптики настолько объемная, что иногда сложно работать на уроке. Ваша работа - хорошее решение этой проблемы.С уважением, Ермакова М.С.

Сальникова Елена Глебовна

17.02.2016 20:00

Марина Сергеевна, спасибо. Даже не думала, что получится подборка заданий по "Световым явлениям".

Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.

Пользователи также скачали: