Использую документ-камеру почти 4 года.  Вещь очень нужная, я даже не представляю теперь своего существования без нее. Работая по РО "Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова", где ведущим является деятельностный подход, где на уроках постоянно звучит вопрос "Как научить другого?",  где ребёнок постоянно должен объяснять, показывать - это просто находка! Дети постоянно подходят, подкладывают по документ-камеру свои работы, объясняют что они делали и как это делали. Таким образом, они сами учат друг друга, видят свои ошибки, гордятся своим находкам, сообразительности в некоторых сложных заданиях. Также делаю фотографии, когда работаю по группам, затем мы сравнивает работы. Это происходит очень быстро и удобно. Её можно использовать практически на всех этапах урока и по всем предметам, что я активно и делаю.