Цитата
Сергей Афонин пишет: Цитата Мария Ячменева пишет: споры по поводу первой номинации: дидактические материалы или серия уроков? Кто только как не трактовал это положение . . По-моему точно написано, что нужны разработки уроков по теме, т.е. серия уроков от 3 до 5, раскрывающих какой-то вопрос по вашему предмету. И у себя в блоге в разъяснениях .

Сергей Борисович, все хорошо написал.
первая номинация - серия уроков с описанием, это способ продемонстрировать свое мастерство, просто нужно представить не отдельный урок, а серию уроков, раскрывающих одну изучаемую тему. "все о производной", например, или "местоимения".
вторая номинация - мастер-класс, это возможность еще и науичть коллег, помните как в прошлом году Валерия Евгеньевна и Елена Александровна, на конференции рассказывали о "волшебной трубе", "вращениях" и других способах не просто украсить урок, но и помочь ученикам освоить материал.

Уважаемые участники конкурса!
Приходят письма с просьбой дать «образец правильно оформленной работы» для участия в конкурсе.
По этому поводу несколько комментариев.
Конкурс есть конкурс, поэтому невозможно дать образец "правильной работы", так как всегда на любом конкурсе ценятся, прежде всего, творчество и оригинальная манера выполнения работы.
Но , тем не менее, конкурсная работа должна пройти техническую экспертизу, прежде чем будет допущена к участию.
Требования к работе предъявляются на первоначальном этапе по пунктам IV, V, IX (в том числе и в отношении соблюдения авторских прав).
Список участников, прошедших техническую экспертизу будет размещен на сайте конкурса и будет обновляться по мере поступления работ.
Работы участников, допущенные к участию в конкурсе, жюри будет оценивать руководствуясь критериями, изложенными в пункте VII.
Можно познакомиться с работами победителей прошлого года по ссылке
http://www.proshkolu.ru/contest/notebook/blog/23432/
Работы участников конкурса 2010 года нельзя назвать " образцом правильного оформления" , так как формат прошлогоднего конкурса был несколько иным. Но зато можно примерно оценить уровень мастерства участников. Надо отметить, что мастерство многих педагогов значительно выросло за прошедший год, и многие из участников прошлого конкурса выразили желание принять участие и в этом году.
Оргкомитет и экспертная комиссия конкурса надеются, что в 2011 году порадуют своими работами не только опытные СМАРТ-мастера, но и будут открыты новые имена среди участников этого года.

Дорогие участники конкурса, часто вы задаете вопросы в личной переписке, но, думаю, ответы на них интересны многим. Постараюсь здесь писать ответы на самые часто задаваемые вопросы.
В: Могут ли принять участие в конкурсе работы, подготовленные для Дошкольного образования?
О: Да, могут, они будут оцениваться вместе с работами для начальной школы.
В: Только ли школьные учителя могут принять участие в конкурсе или преподаватели колледжей и вузов тоже?
О: Положение конкурса и номинации прописаны так, что подходят именно для учителей школ, но мы готовы принять работы и от преподавателей высших и среднеспециальных учебных заведений, однако, они будут оцениваться в рамках номинаций, указанных в положении конкурса.

Буду рада ответить на новые вопросы

Цитата
татьяна ковбасюк пишет: добрый вечер! пыталась загрузить работу и не получилось. почему? раньше я не отправляла уроки. добавляю новый урок все графы заполняю и выходит ошибка 404 not found. подскажите как загрузить правильно? татьяна.

Здравствуйте! Ваша работа загружена. С ней все в порядке.