Цитата

Сергей Афонин пишет: У нас есть книжка «160 способов использования документ-камеры» . Этот материал станет еще лучше, если мы вместе дополним и структурируем его, исходя из сегодняшних реалий. Уважаемые учителя! Давайте сделаем полный по содержанию удобный для использования документ по применению документ-камеры на уроке. А самый достойный автор получит документ-камеру в подарок! Положение о мероприятии здесь Что нужно делать? 1. Вступайте в группу "ИнтерАктивное образование" в Facebook 2. Присоединяйтесь к мероприятию "Удивительный мир в объективе документ-камеры" 3. Читайте Положение 4. Пишите свой вариант способов использования документ-камеры на уроке и присылайте на адрес afonin@polymedia.ru 5. Автор лучшего варианта получит в подарок документ-камеру AVerVision F15MF . 6. Распространяйте информацию по мероприятию в своих профилях в социальных сетях. Тот, чья статья о конкурсе наберет наибольшее число "лайков", получит в подарок книгу «Эффективное использование документ-камеры как инструмента реализации основных принципов ФГОС. Из опыта работы учителя начальных классов. Сборник статей» . Ссылка для репостов https://www.facebook.com/events/228002250726673/

Хочется иметь такое оборудование. Существуют ли в данное действующие конкурсы подобного типа?

Цитата

Елена Пешкова пишет: Цитата Александр Жебанов пишет: Друзья, кто-нибудь из Вас закончил дистанционные курсы Фоксворд? Интересует, как они отправляют "корочки" о прохождении - по почте? И в какой срок - после 30 сентября? То что после 30 сентября - это однозначно. Нужно сначала всем завершить курс, потом выписываются документы. Проходила аналогичные курсы в прошлом учебном году. Курсы завершились в декабре, а документ пришел по почте выслали 20 апреля. Еще недели 2 письмо шло, правда это уже "особенности" нашей почты.

В марте уже получила по почте документ о прохождении курсов, хотя курсы проходила летом.

Огромное спасибо , Вам ,Оксана Геннадьевна, за такую возможность участия в очень интересном проекте. Нам было очень интересно принимать участие во всех этапах проекта. Было постоянное ощущение волнения и огромного интереса : Что будет дальше? А мультик как было интересно создавать: море положительных эмоций и волнений, споров и мнений, восторга  при просмотре мультиков других команд. Ребята надеются, что это не окончание и будет следующий проект, в котором они уже хотят принимать участие. Огромное спасибо за приятные волнительные ощущения, который вызвал этот проект у детей. Спасибо всем участникам - командам за такие интересные работы, которые все вместе образовали уникальную коллекцию мультиков.[B] Ждем нового проекта. До встречи!!

мультфильм команды "Сириус" республика Крым - "ВОРОНА И ЛИСИЦА"

Команда "Сириус" решили создать мультик по басне Ивана Крылова "Ворона и лисица", которая послужила идеей для мультфильма "Пластилиновая ворона". Хотим еще раз напомнить ребятам о том, что если  есть цель , надо идти к ней , не смотря на все трудности и преграды.

Команда "Сириус" разгадывала кроссворд команды"Созвездие" Алтайский край. Кроссворд состоит из 10 вопросов. Многие вопросы представляли собой картинки героев пластилиновых мультиков. Нам понравился фон кроссворда- картинка из мультика "Падал прошлогодний снег". Некоторые вопросы были рассчитаны на внимательность во время просмотра мультика. Интересный кроссворд. Спасибо большое.

Цитата
Татьяна Тарасова пишет: А мне хотелось бы поучаствовать в мастер-классе по Flash-анимации. Не планируются ли такие?

Полностью согласна и поддерживаю идею мастер - класса по Flash

Существует  ли бесплатная пробная версия программы для интерактивного стола в свободном доступе? Подскажите, пожалуйста, где можно найти. Много интересных ресурсов , которые невозможно посмотреть из - за отсутствия  программы.