Форум
Форум » Форумы сообщества » Вебинары
RSS
Обсуждение вебинара Атлас новых профессий: чему учиться и от чего отказаться в ближайшие 20 лет, вебинар обсуждение
 
#1
22.03.2016 19:08:49
Благодарим всех, кто прослушал наш вебинар. Запись вебинара http://edcommunity.ru/learn/webinar/atlas-novykh-professiy-chemu-u/ , информация о конкурсе http://edcommunity.ru/competition/konkurs-na-luchshie-praktiki-p/
 
 
 
#2
22.03.2016 20:28:42
Спасибо за вебинар, было очень интересно. Очень хочется принять участие в конкурсе.
 
 
 
#3
22.03.2016 20:36:09
Спасибо за вебинар. Планирую принять участие в конкурсе с  11 классом. Надеюсь, все получится!
 
 
 
#4
23.03.2016 07:56:22
Спасибо за вебинар. Тема актуальна!Есть повод для размышлений!
 
 
 
#5
25.03.2016 16:49:28
Спасибо за вебинар. Тема, действительно актуальная. Пока присмотрюсь к работам участников, наберусь опыта.
 
 
 
#6
25.03.2016 20:25:41
Хотелось бы поучаствовать в конкурсе. Планирую урок посвятить отрасли ИТ -технологий будущего. Полезные методички и атлас новых профессий-супер. Только с областью образования нет вузов, ориентированных на будущее образования :(
 
 
 
#7
27.03.2016 12:45:26
Добрый день, коллеги. Просмотрела вебинар, предложила старшеклассниками принять участие в конкурсе. Сначала планировала проведение мероприятия только с 11-классниками, а сейчас очень заинтересовались и 9-10 классы.
 
 
 
#8
27.03.2016 20:01:58
Прослушала с детьми, останавливала и комментировала, дети предложили участвовать в конкурсе на лучшие практики применения «Атласа новых профессий» в педагогической работе", но мы из Минска, не знаем можно ли нам?
Изменено: Лариса Шушкевич - 27.03.2016 20:02:28
 
 
 
#9
28.03.2016 05:55:54
Прихватила идею просмотреть вместе с детьми. Спасибо.
 
 
 
#10
28.03.2016 14:47:15
Цитата
Лариса Шушкевич пишет:
Прослушала с детьми, останавливала и комментировала, дети предложили участвовать в конкурсе на лучшие практики применения «Атласа новых профессий» в педагогической работе", но мы из Минска, не знаем можно ли нам?
Лариса, да, конечно можно
 
 
 
Читают тему (гостей: 1)