Уроки
Мультфильм "Лиса и Журавль"

Мультфильм "Лиса и Журавль"

Aнимационный Flash-ролик

Литература, Дошкольное образование

Автор: Гусева Людмила Александровна

Мультфильм создан учащимися 5 класса в рамках сетевого проекта "Пластилиновые мульти-пульти".
По мотивам русской народной сказки "Лиса и Журавль"

Методические рекомендации: Методические рекомендации.docx

Скачать урок (9,93 Мб)
69 12
13
Рекомендуют Ирина Саглай Марина Гарина Елена Харьковская Ирина Лосева Марина Ермакова Ольга Дмитриева и еще 7

Скриншоты:

Комментарии
На форуме
Смотреть все комментарии (12)
Лосева Ирина Сергеевна
06.03.2016 10:36
Любое авторское решение достойно уважения! Ваш мультфильм не похож на другие, он по-своему интересен. Молодцы!!! Спасибо за необычные идеи.
Ермакова Марина Сергеевна
06.03.2016 11:06
Действительно, очень интересная подача - сверху, очень неожиданно , по -авторски, молодцы!
Пешкова Елена Александровна
06.03.2016 11:54
Зато содержимое "тарелок" отлично просматривается. И сразу чувствуется как сложно лисе залезть в кувшин, а журавлю клевать из миски. Спасибо за интересный мультфильм!
Гумбатова Ольга Геннадьевна
06.03.2016 13:30
Молодцы ребята! Ждем следующего мультфильма)))
Плетнёва Марина Семёновна
06.03.2016 15:29
Интересное решение - небольшое количество декораций, помогает сосредоточиться на главных героях и глубоком смысле народной сказки! Ребята - УМНИЧКИ!!!
Клевцова Наталья Вениаминовна
06.03.2016 18:43
Ещё одна интересная и необычная интерпретация народной сказки. Команда РМИД нам представила свой мультик с этим сюжетом http://www.edcommunity.ru/lessons/plastilinovyiy-multfilm-lisa-i-juravl/ . У каждой команды своё видение постановки, декораций, места съёмок. Творчество индивидуально! Молодцы, юные мультипликаторы!
Гусева Людмила Александровна
07.03.2016 06:07
Спасибо! Да, мы тоже посмотрели "Лису и журавля" команды РМИД. Ребята были поражены обилием декораций, деталей. У нас всё гораздо лаконичней.
Гусева Людмила Александровна
07.03.2016 06:10
Спасибо за добрые слова! Я тоже думаю, что на ошибках учатся. А фигурки в полный рост можно рассмотреть на фотографиях на доске в задании предыдущего этапа.
Гусева Людмила Александровна
07.03.2016 06:16
Для меня самой эта подача "сверху" оказалась полной неожиданностью. Но дети сделали так, как сделали. У нас документ-камера не поворачивается, поэтому снимали "из-под потолка". Получилось довольно своеобразно)
Плотникова Татьяна Ивановна
08.03.2016 19:46
Очень интересно. Вот так неожиданно можно создать ресурс для работы с учащимися. Спасибо.
Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.

Пользователи также скачали: