УМК Е.А.Быстровой "Фразеологизмы их признаки и значение".

Учебное занятие по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.
Цель: Формирование у учащихся расширенного представления о фразеологизмах как о единицах языка, особенностях их строения и употребления в речи.

Методические рекомендации: Сценарий урока. Саглай И.В..docx

Скачать урок (0,53 Мб)

139

Скриншоты:

1 2

Комментарии

На форуме

Харьковская Елена Алексеевна

22.11.2015 19:30

Ирина Владимировна, как у Вас дело спорится!
Физкультминутка просто класс!
Спасибо!

Вербицкая Татьяна Леонидовна

28.11.2015 15:30

Ирина Владимировна, замечательно! Весь урок "на блюдечке": и наглядность, и раздатка, и технологическая карта (реплика в сторону: и кто только их выдумал, а главное, зачем?) Вы - молодец!

Королева Елена Анатольевна

02.12.2015 22:23

Ирина Владимировна, очень красиво и здорово. Только мне теперь кажется, что мимио-блокнот в качестве презентации продуктивнее на уроке или я подсела на новую игрушку....

Слиткова Галина Анатольевна

05.12.2015 08:24

Ирина Владимировна, как повезло Вашим ученикам! Идеально продуманный урок, индивидуальный подход. Физминутка в 6 классе?! Здорово! Многие учителя среднего звена и не помнят об этом.

Овчинникова Елена Владимировна

24.12.2015 11:41

Спасибо за интересный ресурс, Ирина Владимировна! Кое-что возьму себе на заметку. Творческих успехов Вам!

Саглай Ирина Владимировна

01.01.2016 22:43

У нас очень строго с физминутками. Каждый день начинаем с зарядки ( проводит подготовленный ученик, все с 1 по 11 класс), и после 20 минут урока либо физминутка, либо тренажер для глаз, либо минутка релаксации, тут уж кто что выберет, но строго обязательно, все контролируется.

Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.