21 век - это век высоких технологий. У каждого человека сегодня есть устройство, с помощью которого он может быстро отправить сообщение или позвонить в любую точку нашей планеты. А вспомните прошлый век, когда мы с вами, уважаемые читатели, не имели... Читать далее
Замечательный проект. Я помню, в школе у нас тоже был клуб по переписке с учениками из Германии, так совершенствовались в изучении языка. Действительно, каждое письмо как праздник!
Увидела сегодня в блоге сообщение-SOS моей коллеги из Новосибирска. Татьяна не знает, как работать с интерактивным столом ActivTable, и просит помощи. Конечно, я откликнулась и написала комментарий к сообщению. И подумала, что, возможно, и для други... Читать далее
Я вам песенку спою про пять минут, Эту песенку мою пускай поют, Пусть летит она по свету, Я дарю вам песню эту, Эту песенку про пять минут. Слова В. Лившица, музыка А. Лепина Из кинофильма «Карнавальная ночь»
Признаюсь честно, люблю я читать ссылки ... Читать далее
Уважаемая Елена Александровна! Тоже мучаюсь этой неразрешимой дилеммой! Понимаю, что часто допускаю нарушения СанПиНов, но Ваш опыт показывает, что соблюсти их возможно, если взять за ключевое слово "непрерывно".
Спасибо, будем стараться все соблюдать!
Уважаемые коллеги!Сегодня хочется рассказать вам о замечательном приложении дополненной реальности ELEMENTS 4D, которое разработано американской компанией DAQRI.
Elements 4D - замечательное бесплатное приложение для планшета или смартфона на платформ... Читать далее
Прочитала. Загорелась. Села и склеила. Тут же и проверила. Выводы:
1. Игрушка с эффектом "вау!" - наводишь телефон на кубик ,а внутри - слитки металла ,или газ (фтор, хлор) или красный порошок (фосфор).Можно даже повернуть этот кубик под строгим "глазом" телефона ,и увидеть ,что металлы лежат на дне виртуального сьаканчика, а газы заполняют весь объем.
2. Для старших можно было бы кроме Z и A разместить и строение электронной оболочки, или, хотя бы, число электронов на внешнем уровне.
3. Что касается химических реакций - много проколов и огрехов. Вот, алюминий, оказывается, не реагирует с кислородом. Впрочем , с кислородом не реагирует ни один металл((. Медь реагирует с серой ,но продукт реакции изображен в виде кристаллов голубого цвета (понятно ,что это не сульфид меди, а медный купорос). Реакция калия с серой приводит к образованию порошка желтого! цвета... и т.д. Хотелось бы ,чтобы такие программы были ближе к реальности ,иначе их и использовать нельзя(
Несколько лет назад начала изучение методических материалов французского педагога Селестена Френе. У него есть много педагогических приёмов, которые близки мне по духу, которые можно и нужно применять на своих уроках. Один из них - написание свободны... Читать далее
Татьяна Владимировна, уверена, это будет интересный урок. Вчера мы с ребятами писали письма, в которых рассказывали о себе и своих увлечениях. Письма предназначены пока ещё незнакомым первоклассникам, живущим в другом городе. Есть идея завязать переписку между детьми. Но об этом чуть позже...))
Выпустила один класс по "Гармонии". Моим ученикам тоже понравилась данная тема в 1 классе. Просила детей летом писать родителям записки, когда будут куда-нибудь уходить, используя правила написания. Спасибо за напоминание данной темы. Хоть и работаю сейчас по программе "Школа России", но подобный урок проведу обязательно!
День Победы! Праздник всего народа! Он объединил всех одной радостью, одной печалью! Все мы скорбим по погибшим, пережившим страшную войну. Все мы радуемся мирному небу, победе нашего народа. Такие праздники сплачивают всех от мала до велика.
К нам в... Читать далее
Некоторое время назад, один из моих учеников выполнял довольно интересную исследовательскую работу. Будучи на весенних каникулах в Москве, он обратил внимание на грязно-белые гранулы, рассыпанные по тротуарам и обочинам столичных улиц. Любознательный... Читать далее
Татьяна Владимировна, спасибо за отзыв. Я выполнял некоторые несложные опыты с оборудованием PASCO вместе с учениками начальной школы. Конечно, не все возможности программного обеспечения им доступны, но основные вещи дети понимали очень хорошо. А с датчиками ребята работали вообще отлично. Главное подобрать материал для исследования соответствующий их возрасту. А по поводу отсутствия оборудования, могу посоветовать принять участие в конкурсе "Чтобы науку знать, ею надо заниматься!". И возможно лаборатория PASCO у вас появится.
Здорово! К сожалению у нас нет такого обурудования! У нас в северных районах Приморья дороги построены вдоль рек, Мы с детьми обсуждали подобную проблему. Дороги посыпают солью. Я приносила кристаллы этой соли в класс и дети решали вопрос, полезно ли зимой посыпать дороги ею. Опасна ли вода, содержащая примеси этой соли, речным жителям? Нам не хватает этой лаборатории! Интересно, а ученики начальной школы смогут с ней работать?
Вместе с введением ФГОС ДО в детские сады стали поступать и новые технические средства обучения, такие как интерактивные доски, документ-камеры и даже системы опросов.
Часто меня просят рассказать (и даже показать), как эффективно использовать все эт... Читать далее
замечательно, что новая техника дошла до детских садов! А в нашей школе системы опроса нет, жаль! Думаю, что такие беседы нужны! Под колёсами автомобилей гибнут дети. Пусть Ваши занятия сохранят им жизнь!
Вновь и вновь не устаю повторять о том, сколько интересных и встреч в реале происходит благодаря виртуальному знакомству в сети Интернет!
Ещё в декабре 2014 года от заведующей кафедрой методики электронного обучения и дистанционных образовательных ... Читать далее
Вы смогли на практике показать, как можно любой урок сделать интересным и познавательным для учеников! Огромный выбор разных приёмов для отработки навыков грамотного письма! Думаю, что присутствующие были в восторге!
Очень интересное занятие! Думаю, ваши гости получили представление, как можно эффективно использовать технические достижения на уроках в начальной школе. Тема "Безударные гласные" близка каждому учителю начальной школы. Я всегда детям говорю, что с этой орфограммой вы будете работать 11 лет. Завтра у меня эта тема в 1 классе - начало. Как раз хотела пробовать систему тестирования ActivExpression2, пока пользовались пультами для малышей.
Новые СанПиН не дают возможности нормально работать. И раньше работала не более10 минут с ИД на уроке, теперь совсем придётся сократить. Многие ребята не смогут поработать с интерактивными ОБУЧАЮЩИМИ играми, зато дома смогут бесконтрольно часами поиграть в обычные развлекательные и практически бесполезные....
Читаю профессиональные педагогические форумы, сообщения, рассуждения, споры и дискуссии в виртуальных педагогических сообществах и методических объединениях об использовании электронных средств обучения и все больше убеждаюсь в истинности высказывани... Читать далее
Завучам на зависть Ваш ритм работы и профессионализм, которые позволяют так грамотно и методически верно выстраивать занятия. То, что Вы позволяете себе тратить 1,5 минуты, говорит о том, что ДО этого Вы потратили многие часы, чтобы достичь такого уровня! Браво!
Друг по переписке
21 век - это век высоких технологий. У каждого человека сегодня есть устройство, с помощью которого он может быстро отправить сообщение или позвонить в любую точку нашей планеты. А вспомните прошлый век, когда мы с вами, уважаемые читатели, не имели... Читать далее
ActivTable в ДОУ
Увидела сегодня в блоге сообщение-SOS моей коллеги из Новосибирска. Татьяна не знает, как работать с интерактивным столом ActivTable, и просит помощи. Конечно, я откликнулась и написала комментарий к сообщению. И подумала, что, возможно, и для други... Читать далее
Sorry, что задержалась с ответом
Пять минут, пять минут... Это много или мало??? (подражая Л.Гурченко)
Я вам песенку спою про пять минут, Эту песенку мою пускай поют, Пусть летит она по свету, Я дарю вам песню эту, Эту песенку про пять минут. Слова В. Лившица, музыка А. Лепина Из кинофильма «Карнавальная ночь» Признаюсь честно, люблю я читать ссылки ... Читать далее
Спасибо, будем стараться все соблюдать!
Спасибо за такой подробный пост! Многим учителям будет полезен Ваш опыт.
С уважением, Полушкина Г.Ф.
Увлекательная химия с дополненной реальностью
Уважаемые коллеги!Сегодня хочется рассказать вам о замечательном приложении дополненной реальности ELEMENTS 4D, которое разработано американской компанией DAQRI. Elements 4D - замечательное бесплатное приложение для планшета или смартфона на платформ... Читать далее
1. Игрушка с эффектом "вау!" - наводишь телефон на кубик ,а внутри - слитки металла ,или газ (фтор, хлор) или красный порошок (фосфор).Можно даже повернуть этот кубик под строгим "глазом" телефона ,и увидеть ,что металлы лежат на дне виртуального сьаканчика, а газы заполняют весь объем.
2. Для старших можно было бы кроме Z и A разместить и строение электронной оболочки, или, хотя бы, число электронов на внешнем уровне.
3. Что касается химических реакций - много проколов и огрехов. Вот, алюминий, оказывается, не реагирует с кислородом. Впрочем , с кислородом не реагирует ни один металл((. Медь реагирует с серой ,но продукт реакции изображен в виде кристаллов голубого цвета (понятно ,что это не сульфид меди, а медный купорос). Реакция калия с серой приводит к образованию порошка желтого! цвета... и т.д. Хотелось бы ,чтобы такие программы были ближе к реальности ,иначе их и использовать нельзя(
Свободные тексты
Несколько лет назад начала изучение методических материалов французского педагога Селестена Френе. У него есть много педагогических приёмов, которые близки мне по духу, которые можно и нужно применять на своих уроках. Один из них - написание свободны... Читать далее
Этот праздник со слезами на глазах
День Победы! Праздник всего народа! Он объединил всех одной радостью, одной печалью! Все мы скорбим по погибшим, пережившим страшную войну. Все мы радуемся мирному небу, победе нашего народа. Такие праздники сплачивают всех от мала до велика. К нам в... Читать далее
И снова PASCO...
Некоторое время назад, один из моих учеников выполнял довольно интересную исследовательскую работу. Будучи на весенних каникулах в Москве, он обратил внимание на грязно-белые гранулы, рассыпанные по тротуарам и обочинам столичных улиц. Любознательный... Читать далее
Раньше счёта и письма, рисованья, чтенья, всем ребятам нужно знать Правила движения!
Вместе с введением ФГОС ДО в детские сады стали поступать и новые технические средства обучения, такие как интерактивные доски, документ-камеры и даже системы опросов. Часто меня просят рассказать (и даже показать), как эффективно использовать все эт... Читать далее
К нам приехал, к нам приехал… десант магистрантов МГГУ им.М.А.Шолохова…дорогой!
Вновь и вновь не устаю повторять о том, сколько интересных и встреч в реале происходит благодаря виртуальному знакомству в сети Интернет! Ещё в декабре 2014 года от заведующей кафедрой методики электронного обучения и дистанционных образовательных ... Читать далее
Новые СанПиН не дают возможности нормально работать. И раньше работала не более10 минут с ИД на уроке, теперь совсем придётся сократить. Многие ребята не смогут поработать с интерактивными ОБУЧАЮЩИМИ играми, зато дома смогут бесконтрольно часами поиграть в обычные развлекательные и практически бесполезные....
И вновь об интерактивной доске и иже с ней… Из практики учителя массовой школы.
Читаю профессиональные педагогические форумы, сообщения, рассуждения, споры и дискуссии в виртуальных педагогических сообществах и методических объединениях об использовании электронных средств обучения и все больше убеждаюсь в истинности высказывани... Читать далее
просто, доступно, гениально!